Pramuka SMPN 4 Gunung Putri memegang peran penting dalam pengembangan potensi siswa. Melalui kegiatan Pramuka, siswa dapat mengasah keterampilan, kepemimpinan, dan rasa tanggung jawab. Hal ini sejalan dengan pendapat Bapak John Dewey, seorang ahli pendidikan, yang mengatakan bahwa pendidikan seharusnya tidak hanya berfokus pada akademik, tetapi juga pada pengembangan karakter siswa.
Menurut Ibu Ani, guru pembina Pramuka di SMPN 4 Gunung Putri, kegiatan Pramuka dapat membantu siswa mengembangkan potensi diri mereka. “Melalui kegiatan camping, baris-berbaris, dan kegiatan lainnya, siswa belajar bekerja sama, mengatasi tantangan, serta mengasah keterampilan survival,” ujarnya.
Salah satu alumni Pramuka SMPN 4 Gunung Putri, Budi, juga mengakui bahwa pengalamannya sebagai anggota Pramuka sangat berharga dalam mengembangkan dirinya. “Saya belajar banyak tentang kepemimpinan, kerja tim, dan juga rasa disiplin melalui kegiatan Pramuka. Semua itu sangat berguna bagi saya dalam kehidupan sehari-hari,” katanya.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran Pramuka di SMPN 4 Gunung Putri sangat signifikan dalam membantu pengembangan potensi siswa. Melalui kegiatan Pramuka, siswa dapat belajar banyak hal yang tidak bisa diperoleh melalui pembelajaran di kelas. Sebagaimana yang dikatakan oleh Bapak Albert Einstein, “Pendidikan bukanlah pembelajaran informasi, tetapi tentang mengembangkan potensi yang ada dalam diri siswa.” Oleh karena itu, Pramuka di SMPN 4 Gunung Putri merupakan wahana yang sangat efektif dalam mengembangkan potensi siswa.